为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《教育部关于开展中小学生研学旅行试点工作的函》相关精神，进一步铸牢中华民族共同体意识，扎实开展各族青少年交流“育苗”行动，开阔师生视野、集聚奋进力量，西宁市阳光小学组织45名学生前往江苏省苏州市实验小学校开展研学活动。

相知无远近，万里尚为邻。近日，西宁市阳光小学4名教师代表带领45名各族儿童踏上前往苏州的列车，开启了暑期研学之旅。孩子们走进苏州实验小学校这个百年名校，参观校史馆，了解苏州实验小学百余年校史，体验非遗课程：碑拓、剪纸和糖人儿。第一次接触碑拓和糖人儿，孩子们在老师的指导下成功完成实践性作业，人人脸上洋溢着笑容！两校师生苏州实验小学紫藤书苑以书会友，一起选书、研讨、共读、分享，普通话、苏州话、青海话交相辉映，既欣赏到彼此的优势，也找到自己今后努力奋进的目标！在你来我往的方言学习、童谣传唱中，孩子们在欢乐的笑声里感受着南北语言的差异和共性，感受着祖国语言的丰富多彩。听苏州评弹、学优美细腻的苏州腔调，品苏州美食，赏苏州美景，谈青海独具特色的美景、美食，在欢乐的交流中，两校师生不知倦怠，意犹未尽，尽情分享。

浸润吴文化，体会中华美。研学过程中，阳光小学师生在苏州实验小学老师的带领下‬了解苏绣、粤绣、蜀绣、顾绣、乘云绣，以及如何起针、走针、收针，看似与青秀无异，但表现‬手法更细腻，逼真，色彩清‬雅，带有明显的江南‬特点。孩子们勇敢尝试，认真细致完成‬第一个实践小‬任务，尽管针脚粗糙，却也收获满满！非遗传承人从“连厢舞”的历史‬背景、表演道具、基本‬动作为大家做介绍，孩子们情不自禁学习舞蹈动作，在老师耐心的讲解下完‬成了第二个实践‬小任务。一堂“紫砂”课为阳光师生揭开了紫砂制作的神秘面纱。有学校的漫塑课程兜底，通过观察老师提供的样品和老师的制作手法，孩子们大胆尝试上手体验，老师帮助修改，历经塑、磨、修、改一系列过程，莲蓬、花生、七彩釉碗逐步成型，大家笑容洋溢、爱不释手，快乐尽在体验中。在“多元文化、多项魅力”苏州与西宁风俗习惯分享会上，园林风格、丝绸、桃花坞木刻年画、西宁的美食、青海的民族特色服装交织展现，精彩纷呈、气氛热烈。两校师生在展示中深刻感受到了中华民族的智慧，更体会到了虽然风俗习惯、饮食起居不同，但我们都是中华民族共同体中的一员。

汲取课堂智，奋进正时光。研学最后一天，苏州实验小学教师为阳光师生展示了语‬数英三节‬示范课，课上观摩，课下紧锣密鼓研讨，同时老师们用思维‬导图将七日的点‬点滴滴做‬了一次完整又全面‬的梳理，畅谈研‬学中所见所闻‬与所思所想，既深入了解了苏州实验小学的教与学，也激发两校师生在今后的教学实践中取长补短，共同进步的热情。本次研学活动让阳光师生在领略祖国大好河山中感受了多元化的人文和风土人情，也进一步培养了学生团结精神、实践能力和创新意识。