为了认真贯彻“四个转变”新思路，2017年，城中区牢牢抓住教师队伍建设这个基础性、先导性工程，进一步探索教育改革发展道路，协同青海师范大学推进师范生培养、教师培训、学前教育研究发展进程，进一步优化设计，突出专题培训，加大教师队伍及师范生专业化能力精准培养力度，有效地提升人才建设水平、纵深推动落实“四个转变”新思路的能力。基于此，近日，该区教育局携手青海师范大学，签订了《青海师范大学教育学院与城中区教育局“教育发展改革先行试验区”（2017——2018年）协议书》，青海师范大学、西宁市城中区教育局相关领导出席了签约仪式。

据悉，该协议是5月9日签订的《青海师范大学与城中区人民政府推进教育改革 优化教育发展战略合作》的附属协议，包含“青海师范大学师范生顶岗支教实习”、“双方教师培训”、“教育科研”等3项内容，为2017年——2018年实施的合作项目。协议的签订，促成了中区基础教育与教师教育联动发展的具体行动指南。

今后，该区将进一步认真贯彻新发展理念，先谋后动，稳扎稳打，针对教师队伍建设工作兜底线，补短板，填洼地，打造引才育智新高地，推动中区教育内涵发展起好步。在教育改革与发展先行区实践中，青海师范大学将提供相应的人员和研究经费，研究基础教育发展，协助城中区各中小学校、幼儿园进行教育教学改革，积极发挥改革创新主导作用；该区教育局主动发挥主要的支持作用，包括支持协调创新发展，协助青海师范大学开展教育实习和教师培训，与师大师生合作开展有关基础教育教学研究。“互动培养联合体”的形成，有力地促进了双方互助交流学习，也为提升教师核心素养、促进教师专业化发展提供了全新的途径。