为进一步落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，城中区各学校积极开展探索与创新，树立了全面发展的质量观和评价观，建立以能力为导向的学生评价体系，强化过程评价，弱化单一的纸笔评价。在期末多元化测评阶段展现了独到智慧与活力。让我们一同体验这场趣味无“纸”境的旅程吧！

航天主题点燃探索热情

沈家寨学校以“感受中国航天力量铸就未来国之栋梁”为主题，创设科幻故事背景。学生们化身小小宇航员，在解答问题以拯救失联宇航员的过程中，实现了知识的巩固与能力的提升。这种评价方式巧妙地将学科的知识融入于情境，不仅激发了学生的探索精神，还培养了他们的团队协作和问题解决能力。

游园项目促知识运用

南川东路小学特别策划了“年货识字街”“介绍美丽的校园”等游园活动，让学生置身于模拟的庙会场景。通过抽签识字和介绍学校的方式，将学习内容与生活实践相结合，不仅让学生在轻松愉悦的环境中展示学习成果，而且有效提升了他们对知识的应用能力，这与新课程标准所倡导的实践应用能力培养理念不谋而合。

多元理念贯穿测评全程

大同街小学一年级的“十二生肖游星空之旅”活动融合了多学科知识，全面评估学生的知识掌握、技能水平以及情感态度。二年级则通过一系列闯关和争星活动，从多个学科角度对学生进行检测，使学生在“玩”的过程中完成考核，将教育的趣味性与能力培养相结合，为学生的成长增添了丰富的色彩。

三关设置尊重个性发展

华罗庚实验学校西宁分校针对一年级学生，进行了三阶段评估。前两个阶段着重于巩固学生的语文和数学基础知识，而第三个阶段则提供自选模块，内容覆盖多个学科领域，充分体现了对学生个性化兴趣的尊重。对于二年级学生，通过语文岛、数学岛以及神秘岛闯关大作战的方式进行测评。整个评价过程旨在激发学生的参与积极性，使他们在掌握知识的同时，也能获得自信和快乐。

多元关卡趣味成长

北大街小学、观门街小学都以蛇年主题为背景开展多元化测评。创设了语文、数学、英语等特色关卡，将学科知识与童趣活动深度结合。多元化、趣味化的评估方式，严格遵循新课程标准理念，为学生减轻了传统评估带来的压力，还充分发掘了自身潜能，使学习变成了一场欢乐的旅程。

多学科融合全面评价

西关街小学、七一路小学、总寨镇逸夫小学、总寨镇谢家寨小学、南山路小学对九门学科进行了全面评价。以趣味闯关、“想象扫年货”等评价方式，使学生能够在实践中运用所学知识，全面且客观地反映学生的学习成果与综合素养，促进学生全面发展。

任务驱动能力进阶

水井巷小学、前营街小学、玉井巷小学、阳光小学、南大街小学、劳动路小学、龙泰小学、南川西路小学、红星小学、总寨镇逯家寨学校以任务驱动为核心，精心设计了一系列由简到难，层层递进的闯关任务，由基础知识技能考查，逐步深入到综合能力运用。

城中区各学校在期末多元化测评中所展现的创新实践，充分提升了学生的综合素养。集综合性、趣味性、探究性为一体的评价方式，有效减轻了学生的学业负担，使他们在愉悦中学习，在探索中成长。城中区教育局将扎实推进“双减”政策落地，引导各学校深化教育教学改革，关注学生个性发展和潜能挖掘，助力学生快乐成长。