高山仰止，方知才疏，三人同行，觉前后为师。为正确规范落实课题研究工作，保障课题研究扎实有效地推进，提升课题研究质量，实现教科研对教学工作的引领，近日，城中区QJX23ZD25号省级重点课题《信息科技课程资源开发与应用实践研究——以〈身边的算法〉为例》开展了第五次课题研讨活动，课题组全体成员及城中区教学研究室信息科技学科兼职教研员冶秀芳老师及沈家寨学校信息科技教师冶文庆老师参加了本次活动。本次课题研讨活动主要围绕课程建设思路、课题关键词提炼、课题任务分工共三个方面展开。

首先由冶文庆老师进行了以《“Yue”动人工智能，智享幸福生活》为主题的课程建设说课展示。这对课题中关于师生共建，进行基于课程标准的课程资源建设提供了一些思路，课题组成员对其中课标的研究进行了解读与分析，明确了“Yue”动人工智能，“Hui”向未来生活这一主题句，并对“Yue”“Hui”这两大关键字进行了拓展讨论，明确了目标，确定了思路。

紧接着在祁海兰老师的带领下，课题组成员依据信息科技学科新课标，梳理确定了课程内容，并确定了单元、课时结构、学具资源、教学目标、评价标准和评价工具。使得《信息科技课程资源开发与应用实践研究——以〈身边的算法〉为例》课题研究的课程建设内容基本成型。

最后，根据课程建设内容安排和每位成员所擅长知识领域进行了资源分工，将每位成员的能动性发挥到最大，以确保课题资源开发的顺利进行，让课题研究的每一步都取得实效。

通过此次研讨活动，课题组成员更加明晰了课题研究的内容，确定了课程资源开发的方向。相信在课题组成员的共同努力下，《信息科技课程资源开发与应用实践研究——以〈身边的算法〉为例》课题研究一定会更加扎实地有质量地推进，以科研推动信息科技学科教学向高质量发展！