教育兴则国家兴，教育强则国家强。加快建设教育强国，推进教育数字化是重要内容。新时代新征程，城中区牢牢把握新一轮科技革命和产业变革深入发展的机遇，深刻认识教育数字化的重要意义，深入研究教育数字化的方法路径，坚持全面贯彻“智慧教育”理念，持续深化数字化教育改革，厘清教师、学生、资源、教材四个核心要素的作用关系，与首师大专家团队建立合作指导团队，强化政府行为，探索互联网环境下新型的教育规律与教学特征，从教学、教研、培训三条链路和N个创新点，创建“聚集课堂，应用驱动，融合创新”的“三链N创”新型教与学模式，推动智创课堂、智效培训、智品教研实施落地。

信息技术助力智创课堂。从挖掘传统教育创新点和融入新科技教育创新点两方面入手，结合学科特点，充分利用电子白板、触控一体机、智慧黑板等电子设备实现传统教学黑板和智能电子黑板之间的无缝切换，将智能设备在学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等方面进行融合创新，覆盖课前、课中、课后全教学流程，用简单实用的信息技术工具改变传统教学方式，促进教师“教”与学生“学”的转变，打造全员参与、互动生成的智慧课堂。同时，在心理学科教学过程中，利用信息技术手段采集学生心理健康大数据，交由专家团队研究形成各班级具体的学情，再交由各班任课教师据此学情，精准施教，添补了青海省利用心理健康大数据精准施教的空白。

专家点拨助力智效培训。积极开展联点专家指导力提升培训，根据学校研究主题、培训需求、培训主题等选择合适的培训专家精准送培，邀请首都师范大学教授进行精准的课例点评，并基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式的创建路径等主题开展专题讲座，进一步提升教师的教学品质和教研能力。同时，通过教师新岗培训、教师常态化教学能力提升培训、中层干部拔节培训、校长信息化领导力培训等基础培训提高教师的专业能力，开展“用好统编教材，落实语文要素”岗位大练兵活动，全区23名优秀语文教师参赛，努力提升教师自身业务素质和专业技能。

智能平台助力智品教研。依托五级联动专家指导团队合力，充分发挥城中区智慧教研中心和城中区智慧云平台作用，通过“四同教研”“数字教研”“多地混合联研”“云上赛课”等方式创新教研模式。在平台数据的支撑下，“互联网+听课本”的观议课数据可轻松实现听评课教研活动生成式、伴随式、共享式，并让教研聚焦核心问题，碰撞思维火花，提升教研效率。同时，鼓励学校每周开展一次符合学校教学实情的校本教研活动，通过区校两级教研，激活教研生态，提升教学品质，全力推动学校新型教与学模式构建。目前，城中区《团队链动，探寻2.0项目智点链路》项目上榜中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目典型案例，成为青海省唯一被全国推介的项目。